Реализуемые уровни образования


 Основные сведения
 Структура и органы управления образовательной организацией
 Документы
 Образование
 Образовательные стандарты
 Руководство, педагогический состав
 Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
 Вакантные места для приема, перевода
 Финансово- хозяйственная деятельность
 Платные образовательные услуги
 Стипендии и другие виды материальной поддержки
 Доступная среда
 Международное сотрудничество

В соответствии с Пунктом 4 Cтатьи 10 Главы II Закона "Об образовании РФ"273-ФЗ Детский сад № 89 ОАО "РЖД"  реализует уровень дошкольного общего образования. 

Реализуемые уровни образования в ДОУ - дошкольное. 

Форма обучения - очная.

Нормативный срок обучения - 5 лет.

Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется на русском языке.

Получают дошкольное образование:

за счёт бюджетных средств - 310

по договорам -  23

иностранные граждане - 2

Общая численность воспитанников - 333

 Группа

     Количество детей

    Возрастной состав

Группа раннего возраста

58

2-3 года

Группа младшего возраста

Группа среднего возраста

Группа старшего возраста

Подготовительная группа

Логопедическая группа 

80

62

48

48

36

3-4 года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

5-7 лет

   Содержание образовательного процесса в дошкольном учреждении определяется Основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации. Программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы  "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы.

   Содержание Программы направлено на физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие ребенка-дошкольника и строится с учетом принципа интеграции образовательных областей.

   Педагогический процесс основывается на комплексно-тематическом планировании образовательной деятельности с детьми. В основе комплексно-тематического планирования лежит примерный перечень актуальных тем для каждой возрастной группы нашего дошкольного учреждения, работа над которыми выходит на проведение итоговых мероприятий.

  Реализация образовательных задач происходит на основе деятельностного подхода в процессе совместной и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой нашего дошкольного учреждения.

 


Вернуться в раздел
© Все права защищены. ЧДОУ Детский сад №89 ОАО "РЖД", Ярославль, 2012-2014