Специальные методические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

---

 Основные сведения
 Структура и органы управления образовательной организацией
 Документы
 Образование
 Образовательные стандарты
 Педагогический состав
 Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
 Вакантные места для приема, перевода
 Финансово - хозяйственная деятельность
 Платные образовательные услуги
 Стипендии и другие виды материальной поддержки
 Доступная среда
 Международное сотрудничество
 Руководство
 Организация питания в образовательной организации

---

Современный мир становится все более инклюзивным: на людей с нарушениями зрения, слуха, различными ограничениями при передвижении обращают всё больше внимания и стараются учитывать их потребности. Одно из важнейших достижений человечества для незрячих людей – тактильный шрифт по системе Брайля, благодаря которому они могут прочитать и написать любой текст. В нашем дошкольном учереждении имеются методические материалы, позволяющие детям с ОВЗ получать образование в соответствии с их потребностями.

      Рельефно-точечный шрифт по системе Брайля является единственным способом для рано ослепших людей научиться писать и читать, поэтому одной из важных задач является перевод художественной литературы, публицистики или научных работ на язык Брайля. В 1837 году на рельефно-точечном языке была напечатана первая книга под названием «Краткая история Франции». С тех пор азбука Брайля считается наиболее совершенным способом коммуникации людей с проблемами зрения.